【摘 要】
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大多数学生在小学以前对于英语的接触较少,所以从某种程度上来讲,小学英语是小学生对于英语的初步接触.小学时期的英语学习,对于日后学生英语知识的掌握具有十分重要的影响.
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大多数学生在小学以前对于英语的接触较少,所以从某种程度上来讲,小学英语是小学生对于英语的初步接触.小学时期的英语学习,对于日后学生英语知识的掌握具有十分重要的影响.为了更好地开展教学活动,老师应该做到以下几方面,首先提高对于核心素养的理解与认识;其次,更好地在教学当中应用绘本,充分发挥出绘本教学的优势;最后,将小学生的特点作为选择绘本教学内容的依据,突出学生在教学活动当中的主体地位.
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