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在语文教学调查中，如果把文言文和现代文作比较，绝大多数学生都说更喜欢学习现代文。难道是那些传诵千古的文章魅力不及现代作品吗?当然并非如此。但是，一方面古今语言的差异会造成学生阅读方面的障碍，另一方面，我总觉得文言文的教学似乎更偏重于对文章的意思的理解，而学生也往往容易将学习重点放在背和默写上，在现实生活中并不广泛的应用也使得学生们对它难以热爱。笔者认为，文言文要教出情趣，就必须搭建桥梁，让教学走近生活，让文言文变得活色生香，使学生享受到充分的学习乐趣。