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针对高职园林工程类学生顶岗实习的特点,以江苏农牧科技职业学院园林工程技术专业的顶岗实习为例,构建了“双主体、三阶段、四平台” 的管理模式,并进行了相关实践和有效探索,切实提高了高职顶岗实习质量管理的水平和成效,提高了园林工程类毕业生的培养质量.
高职园林工程技术专业顶岗实习管理体系的构建
【摘 要】
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针对高职园林工程类学生顶岗实习的特点,以江苏农牧科技职业学院园林工程技术专业的顶岗实习为例,构建了“双主体、三阶段、四平台” 的管理模式,并进行了相关实践和有效探索
【机 构】
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江苏农牧科技职业学院
【出 处】
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新课程研究：中旬
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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本文系院级教改课题“高职院校学生顶岗实习管理研究”（编号JYYB201610）的研究成果.
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