【摘 要】
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一堂好课的开头,犹如一台好戏的序幕,也仿佛是优美乐章的序曲,良好的开端是成功的一半,如果课堂教学的“导入”设计得有艺术,就能先声夺人,引发学生的学习兴趣,燃起学生的智
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一堂好课的开头,犹如一台好戏的序幕,也仿佛是优美乐章的序曲,良好的开端是成功的一半,如果课堂教学的“导入”设计得有艺术,就能先声夺人,引发学生的学习兴趣,燃起学生的智慧火花,开启思维的闸门,达到一举成功的奇效。课堂的“导入”具有很强的艺术性,
The beginning of a good lesson, like a prelude to a good show, but also seems to be the prelude to the beautiful music, a good start is half of the success, if classroom teaching “into ” designed art, you can prejudice, trigger students Interest in learning, sparking the wisdom of students Spark, open the gate of thinking, to achieve the miracle of success in one fell swoop. Class “Import ” has a strong artistic,
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