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微机辅助教学运用于小学数学教学,不仅优于传统的板画、教具演示,而且还能取得比幻灯投影还好的效果。一、激发学生的学习兴趣要让学生有浓厚的学习兴趣,教师就要把教学过程组织得生动、有趣,微机具有声、光、色、形,综合表现
发挥微机辅助教学在数学教学中的作用
【摘 要】
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微机辅助教学运用于小学数学教学,不仅优于传统的板画、教具演示,而且还能取得比幻灯投影还好的效果。一、激发学生的学习兴趣要让学生有浓厚的学习兴趣,教师就要把教学过程
【机 构】
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江苏锡山市实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1996年8期
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