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目的探讨开展健康教育模式对手足口病住院患儿的治疗护理效果。方法方便选取该院2015年5月—2016年5月收治的手足口病患儿80例,随机将这些患儿分为常规护理组（n=40）和常规护理联合健康教育组（健康教育组,n=40）两组,对两组患儿的临床疗效、皮疹消退时间、口腔溃疡愈合时间、住院时间、住院费用、相关知识知晓情况、遵医情况、并发症发生情况、护理满意度进行统计分析。结果健康教育组患儿治疗护理的总有效率95.0%（38/40）显著高于常规护理组85.0%（34/40）（P〈0.05）,皮疹消退时间、口腔溃疡愈