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阅读一直都是语文课上的重要部分,小学语文课受到人们的广泛关注,因为决定学生的基础是否牢固,而语文阅读课的开展面临着诸多的问题,学生需要在语文阅读课上不断加强学习,在能力上寻求提升。现阶段语文阅读课的开展面临着诸多的问题,教师在语文阅读课上并未考虑到新时期学生的客观需求。本文分析的是语文阅读课实际开展中的一些问题,并提出解决的对策,希望对语文阅读课效率的提升是有所帮助的。