【摘 要】
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手风琴在我国众多乐器中属于最年轻的乐器之一,在群众音乐生活中应用得十分普及,同时,它还是高校音乐教学体系的重要组成部分。在高校手风琴教学中,探究教学法是一种行之有效
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手风琴在我国众多乐器中属于最年轻的乐器之一,在群众音乐生活中应用得十分普及,同时,它还是高校音乐教学体系的重要组成部分。在高校手风琴教学中,探究教学法是一种行之有效的手段,它是一种主要以学生为中心,注重学生的全面发展与学习过程,注重师生平等的一种开放式教学模式。运用该教学模式,有助于改善教学现状,提高教学效率,从而提高学生的艺术素养。
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