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目的：探讨健康教育对溃疡性结肠炎（UC）患者的作用。方法：选择我科确诊为UC的患者65例，随机分为实验组和对照组，实验组通过有计划的健康教育，包括：每周举办一次UC知识讲座、人手一册发放UC健康教育小册子。同时根据患者个体情况给予针对性指导等。对照组只在执行治疗护理过程中给予相关指导。特健康教育前后的各项指标对比观察，并进行统计学处理。结果：实验组对UC知识的知晓度为100％，对照组为75％，对医嘱的遵从率、症状复发率，两组比较差异均有显著性（P〈0．05）。结论：健康教育不仅可以提高患者对UC知识的认知