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我国著名教育家叶圣陶先生认为，要促进学生活泼、主动地学习，就是“一使需之切”“一使乐其业”。兴趣具有探讨的倾向，是学习积极性中最活跃的心理成分，它直接影响着教学效果。培养学生兴趣是调动学生非智力因素最有效的途径。如何融洽师生关系，活化教材内容，优化教学手段，去激发学生的学习兴趣，应该是我们每一个英语教师要探索的课题。