【摘 要】
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教学反思的过程实际上是幼儿教师把自己的教学过程作为研究的对象，研究自己的教学观念和实践，反思自己的教学行为、教学观念以及教学效果。通过反思、研究，幼儿教师不断更新教学
【机 构】
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河南省许昌市鄢陵县县直幼儿园 河南 鄢陵 461200
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教学反思的过程实际上是幼儿教师把自己的教学过程作为研究的对象，研究自己的教学观念和实践，反思自己的教学行为、教学观念以及教学效果。通过反思、研究，幼儿教师不断更新教学观念、改善教学行为、提升教学水平、提高教学质量。 我认为，反思教学存在于我们整个教学活动中，教师能在每个阶段的教学中不断的进行思考，是促进幼儿教育事业蓬勃发展的前提。
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