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对56例患者,按文化程度、社会经济地位分成三组。即具有良好社会经济地位和相当于高中毕业组26例;有一定社会经济地位的相当于小学三年级以上学历组22例;社会经济地位低下,未完成小学三年级学业组8例。采取针对性行为心理家庭护理指导,内容包括:科普宣教;指导起居饮食和日常活动规律,按需服药;指导血压监测及准确测量