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在高中语文课堂上进行传统文化常识教学，是十分必要且非常迫切的。这既是新课标和新考纲的要求，也是文化大繁荣的时代背景的要求。进行文化常识的教学，要立足教材、拓展整合教学内容，要注重学生的理解，要引导学生构建知识体系，要注重学生的体验。
高中语文教学中文化常识教学途径探究
【摘 要】
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在高中语文课堂上进行传统文化常识教学，是十分必要且非常迫切的。这既是新课标和新考纲的要求，也是文化大繁荣的时代背景的要求。进行文化常识的教学，要立足教材、拓展整合教学
【机 构】
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四川省乐山第一中学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年13期
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