【摘 要】
:
目的探讨CD64指数与系统性红斑狼疮(SLE)继发感染及病情活动的关系,为临床治疗系统性红斑狼疮继发感染提供参考依据。方法选取2014年2月-2015年2月医院就诊92例系统性红斑狼疮
【机 构】
:
新乡市中心医院中西医风湿科,新乡市第四人民医院针灸科
论文部分内容阅读
目的探讨CD64指数与系统性红斑狼疮(SLE)继发感染及病情活动的关系,为临床治疗系统性红斑狼疮继发感染提供参考依据。方法选取2014年2月-2015年2月医院就诊92例系统性红斑狼疮患者作为研究对象,按实验室检查结果分为细菌感染组和非细菌感染组各46例,非细菌感染组按活动指数(DAL)分为活动期患者24例和非活动期患者22例,并选择同期健康体检者30名作为对照组,采用流式细胞术检测患者外周血淋巴细胞(L)、中性粒细胞(N)及单核细胞(M)表面CD64的平均荧光强度,并计算出CD64指数,分析CD64指数
其他文献
为从根本上减少在锅炉检验中产生裂纹的现象,本文根据工业锅炉的实际使用情况,对工业锅炉在运行过程中存在的问题及引发裂纹的原因进行深入分析,并结合科学检测的方法,合理制
目的分析先天性心脏病(CHD)患儿术后医院感染病原菌分布及其耐药性,为临床抗菌药物应用提供参考依据。方法选择2005年6月-2015年6月272例术后发生医院感染的CHD患儿,采集感染患
目的探讨多药耐药菌(MDROs)主动筛查和干预在控制综合医院ICU医院感染中的作用,为预防和控制ICU的MDROs感染提供科学的依据。方法选择2013年9月-2015年8月入住ICU的1 170例患者
城镇化的推进使建筑施工领域迎来了机遇,而随着建筑施工领域竞争的日益激烈,工程造价的概算控制问题也日益引起了人们的注意。工程造价概算在一定程度上决定着工程从设计到竣
高等数学作为普通高校的公共基础课,存在内容多年一成不变、教学缺乏特点的问题。在应用型本科院校,根据学科特色设置高等数学课程教学体系,才能真正达成人才培养的目标。以
数感首先是一种感悟,儿童的感悟与生俱来,又在他们的自主活动中发展。数学《新课程标准》第一次明确地把数感作为数学学习内容提出来,并且在内容标准的几个阶段阐述了培养学
在"卓越计划"改革的背景下,加强专业课程的改革十分必要。结合C++程序设计教学的实践体会,主要针对C++课程的理论教学和实践教学两方面的改革进行探讨,以期能更好地实现本课程的教
目的探讨C-反应蛋白(CRP)检测在妇产科感染性疾病患者中的临床诊断价值,为临床治疗妇产科感染性疾病患者提供试验依据。方法选取2014年3月-2015年3月医院妇产科收治的感染性疾
目的探讨病毒性心肌炎患者血清miR、Th指标变化情况及双黄连注射液的干预效果,为临床治疗提供依据。方法选取2014年2月-2015年12月医院收治的42例病毒性心肌炎患者为研究对象