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随着我国社会托幼需求的增加、政府保育政策的调整以及世界早教运动的蓬勃发展,0-3岁保育引起越来越多的重视.本文认为我国在0-3岁保育上存在0-3岁保育政策缺失及缺乏针对性、0-3岁保育财政投入不足、0-3岁早教机构缺乏政策规范、主管部门不明确、保育师资短缺且缺乏专业性等问题.为此,本文从国家、社会、家庭三个角度提出具体对策和建议,以期能够促进我国0-3岁保育更好的发展.