历史教学中渗透整体性思想的尝试

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新课程理念指导下的历史课堂,需要学生准确、科学地理解、掌握、表达、运用历史概念,分析某一个特定历史阶段或者某一重大事件的历史史实及其特征时,学会站在历史学的视角看待既往的世界。因此,在历史学科教学中体现和构建整体性思想,有助于学生有效建立起完善的历史知识体系,加深对历史上各个重大转变时期要素特征的理解,并准确把握它们之间千丝万缕的联系,树立正确的历史观 The new curriculum concept under the guidance of history class, students need to accurately and scientifically understand, master, express, use the concept of history, analysis of a particular historical stage or a major event historical facts and characteristics, learn to stand in history Perspective of the past world. Therefore, to embody and construct holistic thoughts in history teaching helps students effectively establish a sound system of historical knowledge, deepen the understanding of the features of elements in various periods of major changes in history, and accurately grasp the relationship between them Contact, establish the correct view of history
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