论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
学习新会计学法信心倍增，感到有了新会计法，虚假会计信息有望得到标本兼治，从多方面具体的分析了新会计法的特点和治本和治标方面的重要作用。
【出 处】
：
当代审计
【发表日期】
：
2001年1期
其他文献
《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》提出:“小学数学教学要使学生既长知识,又长智慧。”并指明了在加强基础知识教学的同时,要把发展智力和培养能力贯穿在各年级
拜读贵刊1995年第四期28页《另辟蹊径巧解难题一例》一文后,受益匪浅。但在解答过程中不知是杜老师的疏忽,还是排版上的失误,出现了三点不妥之处。为使此题答案趋于完善,特提
自然课是小学生学习自然科学知识的一门主要学科。学生通过对自然现象的观察和分析,激发他们探索各种科学技术问题的兴趣。为此,任课教师必须上好自然课,上好课的前提就是备
中国是一个诗的国度,这些优秀作品凝结了古代人民的智慧,蕴含着丰富的人文精神,是全人类文明的精神财富,小学阶段是学生求知欲最强烈的阶段,也是人生观养成的关键时期,重视古
许多调查研究发现青春期孩子存在的“八年级”现象,八年级具有阶段性的独特性,这一时期的学生正处于人生的第二次生长发育高峰期,身心经历着急剧的变化,更容易受到外界的刺激
【正】在三年的“同级审”实践中我们进行了一些大胆的摸索,取得了一些经验,也收到了一定的效果。 一、宏观着眼 精心编制审计方案 我们在编制审计方案时,从宏观着眼,力求审
【正】 近几年来,随着经济体制改革的深入发展,国有资产大量流失问题日益突出。国有资产通过什么途径流失?我们的各级审计机关如何进行审计监督?本文就这两个问题谈点肤浅的
所谓“范例式”教学法,就是教师把以前教的一篇课文或本节课教的首段或重点段课文的教法,让学生通过“迁移、反思、操作”转换为学习同类或相近课文段落的学法。在教学中,教
<正> 读了贵刊1994年第10期《分清倍数与倍两个不同的概念》一文后,很受启发。该文最后一段说:“为了弄清倍数与倍的区别,还应弄清整除与除尽这两个不同的概念。……由此可知
期刊