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<正>鲁迅,中国文学的符号象征。他的作品以深刻冷隽的笔法、独树一帜的文风著称中国文坛,但由于时代的久远、学生认知水平的差异,鲁迅作品的教学一直是个难点,更有甚者提出了要精简教材中鲁迅作品的想法。鲁迅作品真的就那么难于接近吗?答案显然是否定的,关键是教者要找到破解鲁迅作品"晦涩难懂"的密码。那这个密码在哪里呢?