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目前,随着英语普及范围的逐步扩大,小学英语教育受到的重视也日益提高,越来越多的英语教学方法被引用到小学英语课程设计当中。小学阶段的学生对各种事情都有强烈的好奇心,容易产生注意力难以持久的问题。因此,如何在小学英语课程设计中有效吸引学生的注意力就成了小学英语教学的重点。故事教学法因其趣味性等特点正逐步被广泛用于小学英语课程设计里。本文主要阐述如何在小学英语课程设计中融入故事教学法,并给出相关的可行性建议。