农村初中“学困生”成因及转化策略

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新时代的教育注重学生全面发展,教师在教育过程中要为每一个学生的终身发展负责。目前农村初中,存在着较多学习低差生,即所谓的"学困生。,由于方方面面的原因,一些学生的思想与性格存在诸多缺陷,其学习成绩令人堪忧"。"学困生"极度厌学,具体表现在:对学习毫无兴趣,上课精神不集中,思想开小差,学习漫无目的。随着"学困生"的增加,老师的教育教学工作倍感棘手,因此"学困生"的教育和转化问题成了当前教育的当务之急。
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