【摘 要】
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根据职业学校学生的消费结构不合理、缺乏理财能力的现状,阐述了理财教育的意义,以及在财会教学中将理财知识融入具体的教学中,激发学生的理财热情,体会理财的乐趣,促使他们
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根据职业学校学生的消费结构不合理、缺乏理财能力的现状,阐述了理财教育的意义,以及在财会教学中将理财知识融入具体的教学中,激发学生的理财热情,体会理财的乐趣,促使他们对理财知识的掌握和运用。
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