高校钢琴教学中学生人文素养培养策略研究

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钢琴教学作为高校教育体系的一部分,其所能够发挥的作用也越来越大.通过在钢琴教学中培养学生的人文素养,对于促进学生发展,实现学生未来可持续发展具有重要意义.但在当前的高校钢琴教学中,尤其是在对学生人文素养的培养过程中,依然面临各式问题,一方面源自学校层面对人文素养培养的不重视,缺乏必要的教育资源投入力度;另一方面也受到教师本身的影响,即教学模式对于学生人文素养的培养效率具有较大影响.
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