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分层教学作为一种课堂教学组织的新模式,在实际应用中开辟了一条新路径,既达到了一定的预期效果,也出现了一些问题,总结经验,不断完善,是高中英语教学应遵循的改革方针,本文就部分策略做以探讨。
高中英语分层教学探究
【摘 要】
：
分层教学作为一种课堂教学组织的新模式,在实际应用中开辟了一条新路径,既达到了一定的预期效果,也出现了一些问题,总结经验,不断完善,是高中英语教学应遵循的改革方针,本文
【机 构】
：
江苏省泰州中学英语组,
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2015年27期
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