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文章通过新疆高校体育教师对《国家学生体质健康标准》的理解情况进行了问卷调查。体育教师作为《标准》实施的主测者，调查中发现高校体育教师对《标准》与其他相关标准的关系掌握并不理想，对测试项目的测试目的认识含糊，对具体的仪器操作方面掌握情况不到位。与《标准》要求有一定的差距，容易成为今后《标准》进一步发展的瓶颈。为了更好的适应《标准》发展的需要，高校体育教师急需加强自身的业务学习。