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人教版初中《生物》教材集科学性、趣味性、实用性于一体，尤其丰富多彩的图解，更是生动、形象地展示了生物王国的各种奥秘。但美中不足的是，笔者在教图１鲫鱼的循环系统图解学实践中发现其中的几例图解值得商榷，现就自己的教学体会谈一点肤浅的看法。１初中《生物》...
对教材中两图的商榷
【摘 要】
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人教版初中《生物》教材集科学性、趣味性、实用性于一体，尤其丰富多彩的图解，更是生动、形象地展示了生物王国的各种奥秘。但美中不足的是，笔者在教图１鲫鱼的循环系统图解学实践
【机 构】
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湖南省隆回县第二中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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1999年4期
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