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在小学生语文教学之中,创新能力的培养是较为重要的部分,是语文生命力的体现,通过语文创新教学的培养可以使学生的语文感受力和语文兴趣提升。本文便是通过目前小学语文教学中存在的问题和相关的理论结果,对提升语文创新教学实力,培养小学生的创造力进行了有益研究,通过本研究也可为相关的小学语文教学理论和实践进行指导。