音乐教育促进幼儿全面发展的教育策略

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培养幼儿对音乐的学习兴趣,兴趣是幼儿学习的动力.幼儿在学习过程中,只有感兴趣,积极性才会高、学习效果才会好.让幼儿感知与体验音乐.培养幼儿的音乐节奏感,节奏是音乐构成的三大要素之一,是音乐艺术的重要表现手段;节奏感是音乐能力的重要组成部分.将歌唱教学游戏化、故事化,使幼儿在愉快的学习状态下发挥潜能创设意境,使幼儿主动参与与欣赏活动,发挥自己的想象.在音乐教学中,教师适当的对幼儿进行评价、鼓励,会使幼儿产生被肯定的成就感.
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