【摘 要】
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小学是语文学习的基础阶段,也是语言和标点符号学习的主要时期。《义务教育语文课程标准:2011年版》中对小学阶段学习标点符号就提出了明确的要求,这足以说明标点符号教学在
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小学是语文学习的基础阶段,也是语言和标点符号学习的主要时期。《义务教育语文课程标准:2011年版》中对小学阶段学习标点符号就提出了明确的要求,这足以说明标点符号教学在小学阶段的重要性。但现今小学教学中标点符号往往容易被忽视,标点符号的错误使用将无法准确、形象地表达其内在的情感价值,使小学生在情感表达方面存在一定的缺憾。
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