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第二课堂以育人为宗旨,以全面提高学生的综合素质为重点,以丰富的资源和空间为载体来展开系列开放性活动,备受广大学生的欢迎和喜爱.为了完善英语专业学生的英语语言文化知识体系,提高其英语综合应用能力,文章主要探讨在人本主义学习理论的基础上《综合英语》第二课堂的建设和应用.
《综合英语》第二课堂的建设与应用研究——基于人本主义学习理论
【摘 要】
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第二课堂以育人为宗旨,以全面提高学生的综合素质为重点,以丰富的资源和空间为载体来展开系列开放性活动,备受广大学生的欢迎和喜爱.为了完善英语专业学生的英语语言文化知识
【机 构】
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南昌工程学院外国语言文学系
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2004年期
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