【摘 要】
：
“兴趣是最好的老师”。兴趣不仅来源于学生对科学课程内容本身的喜好,更决定于教师精心的教学活动的开展。在科学课教学中,创设问题情境,优化实验教学,尊重个体差异,延伸课
【机 构】
：
吉林省长春市双阳区双营子回族乡尹家小学,
论文部分内容阅读
“兴趣是最好的老师”。兴趣不仅来源于学生对科学课程内容本身的喜好,更决定于教师精心的教学活动的开展。在科学课教学中,创设问题情境,优化实验教学,尊重个体差异,延伸课堂内外都是激发学生学习兴趣的要素。
“interest is the best teacher”. Interest derives not only from students ’preferences for the contents of science curriculums, but also from teachers’ elaborate teaching activities. In science teaching, the creation of problem situations, optimizing experimental teaching, respecting individual differences, extending both inside and outside the classroom are all elements that stimulate students’ interest in learning.
其他文献
作为一名小学数学教师,我们深知:在与孩子们一起探究数学知识时,情境教学对课堂的气氛、孩子的学习兴趣、解决实际问题的能力等方面,会产生重大的影响。同时《数学课程标准》
投入产出法作为一种现代经济管理万法,正在我国得到越来越广泛的应用。投入产出法是由诺贝尔经济学获奖者,美国著名经济学家瓦西里·列昂扬夫创立的。这种系统分析的方法借
新一轮基础教育课程改革强调:改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。要充分发挥评价的功能,就要建立与新课程相应的
(2)修复、处理原始图及静止图像,见图2所示。(3)若照片拍摄存在问题,背景杂乱,可以用选取工具进行头像的抠取。小动物的尺寸较大时,可以用缩放倍率将其调至合适尺寸。原始图
朗读是语文课堂教学必不可少的环节。它既是学生识记、理解课文的有效手段,也是提高学生语言表达和鉴赏水平的重要途径。因此,《语文课程标准》要求“各个学段的阅读教学都要
曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。我非常有幸地听了多位名师的课,目睹了名师们的教学风采,感受每一个精彩的瞬间,体味经典的无穷魅力,惊
学生的发展包括知识与技能、数学思考、解决问题和情感态度四个方面，或者数学知识与技能、数学过程与方法、数学情感态度与价值观三个方面.数学思维在学生数学学习中具有重要作用，没有学生数学思维能力的发展，就不可能有学生数学能力的提高，因此，可以说，学生的数学思维能力是学生进行数学学习和可持续发展的基石. 众所周知，数学教学是数学活动的教学.学生在教师的组织、引导、合作下，主动思考、动手实践、合作交流、积
水是人类赖以生存的重要资源之一。近年来,随着各大城市中园林绿地的建设速度不断加快,从而使得园林用水量逐年递增,为了实现节约用水这一目标,建设节水型园林就显得尤为重要
鉴于独立保函司法解释明确、系统地规定了独立保函的临时止付程序,同时采取了相当严格的欺诈认定标准和证明标准,银行在处理欺诈止付案件时,应持审慎态度。案例回放2008年4月
在“草根争鸣”论坛研讨中,教师发帖量不断创出新高,引领着体育教师不断学习,并加快专业成长的步伐。但是,在论坛的整理与总结中,存在着一些不容忽视的问题,如,观望者多,参与