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英语课堂教学的第一步是把学生引入特定的英语语言环境之中.在英语教学法中,呈现的作用是提供充分的新的英语感性材料,让学生完成良好的感知任务.学生对语言材料感知、理解的效果如何,在很大程度上取决于教师在呈现环节中与学生认知过程协调的效果.教育学家说：导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前,引导学生进入学习的行为方式.