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【摘 要】
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[摘 要] 新课程标准关注的不仅仅是知识与技能，还包括过程、方法和情感、态度、价值观，在数学教学中我们不能仅仅通过教和学的方式方法的转变来贯彻实施，还要想方设法在课堂教学中渗透数学文化，从而达到新课程标准中所要求的教学目标。 [关键词] 课堂教学 渗透 数学文化 新课程标准关注的不仅仅是知识与技能，还包括过程、方法和情感、态度、价值观，在数学教学中我们不能仅仅通过教和学的方式方法的转变来贯彻实
【出 处】
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启迪·教育教学
【发表日期】
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2015年12期
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