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随着国民大众生活水平的提高,作为第三产业的旅游业发展迅猛。因旅游业的兴起而创建了一门新兴学科《旅游地理》,它是旅游管理专业的必修课程,同时也是一门集实践性、应用性、趣味性为一体的综合性学科,由此引起高校对《旅游地理》课程教学质量的重视,必须加大其改革创新的力度。本文通过对高校《旅游地理》课程教学的现状分析及存在的问题进行具体探讨,并对教学改革提出对策研究。