【摘 要】
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当前,高职资助育人需要强有力的育人队伍、明确的价值引领、有感染力的交互模式和全员参与的育人环境.而地方红色文化融入高职资助育人,能够奠定资助育人的文化根基,丰富资助
【机 构】
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扬州市职业大学,江苏 扬州225009
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当前,高职资助育人需要强有力的育人队伍、明确的价值引领、有感染力的交互模式和全员参与的育人环境.而地方红色文化融入高职资助育人,能够奠定资助育人的文化根基,丰富资助育人的教育内容,拓展资助育人的教育形式,形成资助育人的工作合力.为此,应通过强化供给主体工作认同、丰富供给内容、灵活供给方式、夯实供给保障等,探索高职院校资助育人的新路径.
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