【摘 要】
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课堂提问是否有效取决于提问的方式是否运用得当,在提问的不同阶段即准备问题、提出问题、组织答案和提供反馈等,都应运用不同的方式。因此,课堂提问方式可分为四部分:提问计
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课堂提问是否有效取决于提问的方式是否运用得当,在提问的不同阶段即准备问题、提出问题、组织答案和提供反馈等,都应运用不同的方式。因此,课堂提问方式可分为四部分:提问计划方式、问题设计方式、提问控制方式和提问评估方式。
Classroom questions are valid depends on whether the way the question is used properly, in different stages of the question that is to prepare questions, ask questions, organize answers and provide feedback, should be used in different ways. Therefore, the classroom questioning method can be divided into four parts: the question planning method, the question design method, the question control method and the question evaluation method.
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