农村小学开展综合实践活动研究报告

• 作 者: 孙守忠 刘明喜 王珊
• 机 构: 中宁县教研室,中宁县第二小学,中宁县第五小学
• 出 处: 宁夏教育科研
• 发表日期: 2013年1期
• 关键词: 综合实践活动 实践性课程 地方管理 技术教育 社区服务 课程结构 三级课程管理 必修课程 行动研究法 课堂教学

【正】一、问题的提出2001年6月,由教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》"课程结构"部分明确指出:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,它是一门综合性、经验性、实践性课程,其内容包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育,这是课程体系的结构性突破。它体现了三级课程管理制度,即是一门国家规定、地方管理、校本开