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实验是进行科学研究、培养能力的有效手段。实验教学是高等学校培养高级专门人才的重要实践性教学环节，它在培养学生动手能力、创新精神和科学素养等方面有着理论教学不可替代的作用。然而在实际教学中，受传统教学观念的影响，仍存在一些问题。一是对实验教学的重要性认识不足，存在重理论教学轻实验教学的现象，不重视实验队伍建设，经费投入不足；二是实验教学改革的广度和深度不足，实验教学内容陈旧和单一，缺乏对学生能力、素质和创新精神培养的整体构思；三是实验教学管理力度不足，对实验教学过程疏于管理，考核要求不严。