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习得性无助感是指一个人对自己在某一活动领域中受到多次挫折之后产生的对应付情境的无能为力感.消除高职初任教师教学习得性无助感对于提高高职初任教师的良好素质具有重要意义.
高职院校初任教师教学习得性无助感对策探讨
【摘 要】
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习得性无助感是指一个人对自己在某一活动领域中受到多次挫折之后产生的对应付情境的无能为力感.消除高职初任教师教学习得性无助感对于提高高职初任教师的良好素质具有重要
【机 构】
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东营职业学院
【出 处】
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山东电大学报
【发表日期】
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2006年4期
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