论文部分内容阅读
随着语文教育事业的快速发展,初中语文教学活动的形式逐渐丰富起来。在语文课堂中利用合作学习方法,能够促进学生语文学习能力的综合化发展,更能促进学生合作学习意识的形成。要保障初中语文合作学习的有效性,还需要反思现状,积极拓展。以新课改下初中语文合作学习的有效性为主题,展开了较为深入的探讨与分析。
新课改下初中语文合作学习的有效性
【摘 要】
：
随着语文教育事业的快速发展,初中语文教学活动的形式逐渐丰富起来。在语文课堂中利用合作学习方法,能够促进学生语文学习能力的综合化发展,更能促进学生合作学习意识的形成
【机 构】
：
双辽市双山镇秀水九年制学校
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2016年21期
其他文献
邓小平的识才用才思想是在长期的革命斗争和社会主义建设实践中形成和发展的,同时又具有鲜明的时代特点,其内容极其丰富,是我们党的宝贵精神遗产.我们要认真学习,深入研究,努
关于媒体资源管理这个问题，近年业界讨论很热烈，音像资料作为一种独特的媒体信息资源，随着电视数字化进程的深入，如何有效地管理这笔无形资产，以适配目前数字化和数据化的电视系统
骨科学是临床医学的一个重要三级学科，传统的教学方法因为现代社会进步，病人关注人权及隐私的需求，往往很难全面、有效开展。探索出多种行之有效的教学方法是现代医学教育的要求，模拟教学可以有效弥补不足。 模拟教学骨科教学应用研究一、资料与方法 1.研究对象 选取石河子大学医学院临床分流至兵团医院的2010级2011级五年制本科生。为了实现小班临床教学，石河子大学医学院近年来将完成基础教学三年的临床医
【正】美国佛里尔艺术馆收藏着一批中国古代玉器,有琮、璧、环、手镯、璜、斧等器种。其中四件玉璧上刻有乌坟、水波纹、雷纹等,玉琮和玉环上则刻着兽面纹。过去,认为这批玉
学生学习能力是多元化的，思维能力是其核心。在课堂教学中培养锻炼学生的学习能力，关键是培养学生的思维品质和思维能力。通过长期在英语教学课堂上的实践观察和研究，提出“多问为什么”的方法，即在平时的课堂教学过程中，多对学生回答的问题问个为什么。并且通过各种途径，让学生对老师在课堂上讲述的内容和平时在学习、生活中遇到的相关问题多问个为什么。以便培养学生的思维能力，让学生养成一种爱问“为什么”的思维习惯，从
在当前经济新常态下城镇化发展对宁夏全面建成小康社会具有十分重要的意义。近年来,宁夏城镇化发展水平持续提高,人口城镇化快速推进,城镇规模不断扩大,乡镇功能不断优化,但