【摘 要】
：
课堂教学制度改革正在不断完善,传统的课堂教学模式越来越不能适应高校英语教学改革的变化,只有不断的改进课堂教学模式,才可以适应社会的改革。三环六步模式的提出,改变了传
论文部分内容阅读
课堂教学制度改革正在不断完善,传统的课堂教学模式越来越不能适应高校英语教学改革的变化,只有不断的改进课堂教学模式,才可以适应社会的改革。三环六步模式的提出,改变了传统教学中学生被动的局面,优化了课堂教学的结构模式,引导学生团队合作的意识,进而开发学生自主研究的能力,实现了教师的教学愿望,很大程度上提高了高校英语教学的质量。本文中,笔者基于对课堂的观察,谈谈如何在高校英语教学中开展三环六步的教研模式工作。
The reform of classroom teaching system is constantly improving. The traditional classroom teaching mode can not adapt to the changes of college English teaching reform more and more. Only by constantly improving the classroom teaching mode can we adapt to the social reform. The proposed three-ring and six-step model changed the passive situation of students in traditional teaching, optimized the structure of classroom teaching, led the students to work in teamwork, and developed the students ’self-study ability, fulfilled the teachers’ desire for teaching. To a large extent, Improve the quality of college English teaching. In this paper, the author based on the observation of the classroom, talk about how to carry out teaching and research mode of three-ring six steps in college English teaching.
其他文献
【摘要】近些年我校对高职英语课堂做了多种改革尝试，目前引入“翻转课堂”教学模式。本文从什么是翻转课堂、翻转了什么、微课的设计制作和翻转课堂带来的问题等四个方面来阐述作者的教学实践心得。 【关键词】高职英语 “翻转课堂” 心得 近些年，高职英语面临学生英语学习缺乏动机，学习成效较差、教学课时不足，课堂教学效率低、教师教学模式缺乏创新，教学特色未能体现、英语教材建设滞后，缺乏有针对性的教材教辅等诸
【摘要】随着世界和谐社会的逐步实现，是经济全球化得以实现，同时也带动文化国际化发展，尤其是语言。为跟上世界文化发展的速度，我国鼓励人们学习多种语言，最基本的第二语言便是英语，现在英语不但是英语专业学生的必学语言，也是非英语专业学生的必修语言。因此要提高英语学习效率及英语阅读水平，以此提高我国文化国际化发展速度，而图式理论的应用是提高英语阅读能力的重要途径，所有本文专门对图式理论在非英语专业大学生阅
【摘要】随着当今高等教育的不断发展和教学要求的不断提出，高校的教学质量和教学水平越来越受到了广泛的关注。在高校的英语教学中，传统的教学方法不能够满足师生对英语教学和学习的新的要求，需要创新英语教学方式，增加英语学习乐趣。所以英语学习的第二课堂应运而生。尤其是在民办教育中，英语第二课堂的如何开展显得更加重要，需要我们进一步的探讨和研究。 【关键词】民办高校 英语第二课堂 开展研究 一、民办高校英
【摘要】跨文化教育是新时代培养国际化人才的必然要求，英语教学兼具语言工具和人文精神培养的使命。本文围绕高校英语专业翻译教学中跨文化意识展开研究，阐释了跨文化意识对翻译教学的重要意义，从教师、教材、教法三个层面，为英语专业翻译教学中跨文化意识的培养提出几点建议。 【关键词】高校英语专业 翻译教学 跨文化意识 策略 一、跨文化意识概述 1.跨文化意识含义。世界各国和民族在地理、历史、社会、宗教、
马赛马拉国家公园和马纳波尔斯国家公园,是众多非洲野生动物的乐园,当然——也是非洲尼罗鳄的天堂.rn一年一度的盛宴时刻rn马赛马拉国家公园横跨了肯尼亚和其邻国坦桑尼亚两
【摘要】课程标准提出“以人为本”，以学生的发展为本；提出学生自主、合作、探究的学习方式。笔者详细阐述了实施自主合作学习的背景及理论依据，通过自主合作学习形式在高中英语语篇教学案例的实践、分析，期待以此发展学生的综合语言技能，为学生可持续发展学习打下良好的基础。 【关键词】自主合作学习 语篇教学 运用 一、实施自主合作学习的背景 在新教材使用多年后的今天，教师谈得最多的是创新课堂教学新模式，以
【摘要】网络时代，人们交流信息的方式和表达意义的方式呈现出多元化的特征，因此，传统的以“语言文字为中心”的读写教学模式已不适应时代发展的需要。这就要求教师在高中英语阅读教学中采取多元识读教学法，培养学生的多元识读能力。本文第一部分阐述了何为多模态和多元识读能力；第二部分论述了高中英语阅读教学中培养多元识读能力的必要性；第三部分为高中英语阅读教学中多元识读能力的培养措施。 【关键词】多元识读能力
新课标实施以来,高考完形填空考点设置更加注重语境。这对学生的“语篇意识”提出了较高的要求。本文着重从近五年全国Ⅰ卷完形填空中词汇复现的角度进行分析,谈谈如何利用词
本课题的目标包括工业发酵过程孵化期建设和通过孵化器实现一些关键抗生素、维生素、氨基酸等产品的关键技术突破两个方面:①建立工业发酵过程孵化器,以解决制约我国抗生素、