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在新课标下的高中英语教学中，如何构建多元化教学模式，对学生的综合能力和综合素养进行培养是一个值得广大教育实践者深刻研究的问题。有鉴于此，在高中英语教学中，教师要改变以往单一的授课方式，并要利用多样化rn的方式进行英语知识的传授，以此可以为学生构建一个比较自由的英语教学课堂，让学生亲自体验新式英语，从而不断提高高中英语教学有效性。