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课题组围绕当前中学历史教学过程中史料的获取、甄选、分类，史料教学的方法及存在的问题、改进措施等设计问卷，对部分n历史老师及相关学生进行相关调查，通过分析调查问卷，及时发现问题，提出相应策略。
初中历史史料教学现状分析与应对策略
【摘 要】
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课题组围绕当前中学历史教学过程中史料的获取、甄选、分类，史料教学的方法及存在的问题、改进措施等设计问卷，对部分n历史老师及相关学生进行相关调查，通过分析调查问卷，及时发
【机 构】
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怀远县荆涂学校,安徽蚌埠,233400;怀远县魏庄初级中学,安徽蚌埠,233400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年25期
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