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对高校大学生进行系统的马克思主义民族观教育是确保民族地区人才培养质量的关键环节,也是学校思想政治工作的重要内容。通过对新疆高校大学生民族观现状的调查,提出注重学生思想动态信息的收集、研究、共享;发挥思想政治理论课程教学在学生民族观教育中的主渠道作用;继续探索马克思主义的＂五观＂教育、＂四个认同＂教育和公民意识教育的有效路径等对策建议。