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班主任工作,平凡而又琐碎,但一直以来,我都全心爱着它,并期待用优雅和幸福来诠释它。我希望我的班级管理能够做到外显有规、内涵有得,让学生学有所成。一个有理想、团结奋进的集体,一套有力量的班级管理模式,一群灵性聪颖的'合伙人',与之同行,必定幸福满满。
我的“幸福M.A.N课程”——幸福教育下班本课程建设的实践与思考
【摘 要】
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班主任工作,平凡而又琐碎,但一直以来,我都全心爱着它,并期待用优雅和幸福来诠释它。我希望我的班级管理能够做到外显有规、内涵有得,让学生学有所成。一个有理想、团结奋进
【机 构】
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不详
【出 处】
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教育家
【发表日期】
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2019年2期
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