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合作与探究着重强调学生在学习过程中的主体地位,以及知识结构建造,并结合学生的实际情况,创设合理的教学情境,充分调动学生的学习主动性。因此,为了有效提高高中生物课堂教学效率,着重探究高中生物教学中应用合作与探究的策略,构建高效课堂的途径。
合作与探究——高中生物教学高效课堂的构建途径
【摘 要】
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合作与探究着重强调学生在学习过程中的主体地位,以及知识结构建造,并结合学生的实际情况,创设合理的教学情境,充分调动学生的学习主动性。因此,为了有效提高高中生物课堂教
【机 构】
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江苏省邗江中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年32期
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