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双语教学的模式和理念在高等教育中受到了极大的关注,是日前各学校开展的教学方式之一,如何在核医学专业基础课上开展双语教学,如何设计双语教学的方法,是提高教学质量的重要环节.本文通过核医学双语课程教学的实践,对教学模式,教学效果和存在的问题等进行了分析和探讨.
核医学双语教学课程的实践及其改进措施
【摘 要】
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双语教学的模式和理念在高等教育中受到了极大的关注,是日前各学校开展的教学方式之一,如何在核医学专业基础课上开展双语教学,如何设计双语教学的方法,是提高教学质量的重要
【机 构】
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四川大学华西医院核医学科,四川成都,610041
【出 处】
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世界华商经济年鉴·高校教育研究
【发表日期】
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2009年5期
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