【摘 要】
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现阶段,高职语文教学正值改革关键时期,加强教学内容和模式的创新是必由之路,茶文化的融入有利于开拓大学生的眼界,增加大学生对传统文化的了解,激发大学生的探索欲和求知欲,强化语文学科的人文功能,让语文课堂充满欢声笑语,改善师生关系,促进教学活动的顺利开展,达成语文核心素质培养目标。本文将探讨高职语文教学中融入茶文化的重要意义和有效策略,旨在丰富语文教学资源,提高大学生的文化素养和思想道德水平,从而培养德才兼备的新时代接班人,促使当代大学生为传统文化的传承发展贡献最大力量。
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现阶段,高职语文教学正值改革关键时期,加强教学内容和模式的创新是必由之路,茶文化的融入有利于开拓大学生的眼界,增加大学生对传统文化的了解,激发大学生的探索欲和求知欲,强化语文学科的人文功能,让语文课堂充满欢声笑语,改善师生关系,促进教学活动的顺利开展,达成语文核心素质培养目标。本文将探讨高职语文教学中融入茶文化的重要意义和有效策略,旨在丰富语文教学资源,提高大学生的文化素养和思想道德水平,从而培养德才兼备的新时代接班人,促使当代大学生为传统文化的传承发展贡献最大力量。
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随着信息技术的不断发展,5G时代进入人们的视野,大学英语视听说的教学模式也发生了重要改变.本文作者将手机APP应用到大学英语视听说教学中,让学生利用线上线下的时间,移动学习各类英语听力,练习口语表达能力.激发学生的学习兴趣,利用碎片化的时间,提高学生的综合视听说能力.
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