论文部分内容阅读
油田开发的后期,主力层水淹程度高,剩余油分布零散,剩余油挖潜难度越来越大。而作为相对非主力层的一些薄层虽然含水相对较低,但又具有低液量、易出砂、油稠的特点,运用单一的措施产能低,几乎没有经济效益,必须配套应用挖潜工艺措施才能提高其开发效果。
配套应用工艺措施挖潜,提高薄层稠油井开发效果
【摘 要】
：
油田开发的后期,主力层水淹程度高,剩余油分布零散,剩余油挖潜难度越来越大。而作为相对非主力层的一些薄层虽然含水相对较低,但又具有低液量、易出砂、油稠的特点,运用单一
【机 构】
：
中国石化胜利油田有限公司孤东采油厂采油二矿
【出 处】
：
今日科苑
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
2014年是我第三年在高三带艺术特长班的语文教学,他们文化课学习时间较其他学生少,但艺术特长生的语文学习有自身的特点,用普通学生的标准来要求他们会使他们疲于奔命,使学生
当前高校计算机实验室的分布主要有分散型和集中型两种。但无论哪种模型,都面临着设备老化、使用负荷大、管理人员素质不高等问题。为了确保高校计算机实验室的高效使用与管
摘要：随着课程改革的不断发展，在教育教学中，对学生能力的培养要求愈来愈受到广大教师的重视。在初中美术教学，如何对初中学生施以审美能力的培养，真正将素质教育落实到教育教学之中？本文就从积极转变教学观念，积极创设情境教学，掌握学生的审美心理，积极引导学生进行美术鉴赏课，积极组织学生进行实践活动提高审美能力等方面给予阐述，旨在达到培养学生审美能力之目的，同时提高课堂教学的效率。 关键词：初中美术教学；
作为整个教学过程中的组织者，教师在创造良好的课堂气氛中总是起着重要的作用。当教师发现学生的学习兴致不高，对所学内容不能很好地掌握时，不能自乱阵脚，应沉着冷静，运用灵活多变
新课改下的教育关键是培养学生的自主学习和创新思维,教师在教学过程中要注重学生个体之间的差异,在发展学生学习主体地位的同时,要做到因材施教。确保每个学生在教师的正确
启发诱导，既是小学数学教学的基本原则，又是一种极其重要的教学方法，对于教师发挥好教学过程的组织者、指导者和参与者的作用，更加积极有效地培养小学生自动获取数学知识的能力，具
作者简介：刘立新（1969—），男，湖南衡阳人，湖南省衡阳县三湖镇中心学校（鼓峰中学）副校长，语文一级教师，研究方向：教育教学艺术与汉语语法的作用。“纲要教学法”的提出源于解放师生的教与学，使师生不再成为教学的奴隶，而是要成为教学的真正主人。 当下，广大一线从事义务教育的教师工作强度惊人，劳心劳力，几乎人人时时处于亚健康状态。为了减轻一线教师们的负担，也为了积极推进素质教育的全面实施，本人谨以自
初中体育教学中，有一种被师生广为接受的教学方式——在开展体育游戏的过程中进行学习。体育教学中的游戏活动并不等同于一般的娱乐游戏活动，而是把基本的体育动作融于游戏之中，让学生在游戏中实现体育教育的目的。作为一种在实际教学中已经被充分运用的教育方法，游戏教育法“寓教于乐”，让受教育者在欢乐之中放松了精神，减少了学习的压力，学到了知识，拓展了思维，从而极大地提高了学习的效率。 一、体育游戏与游戏教育法