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目的 评价慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者短期和长期使用吸入药物的吸入技术掌握情况,探索影响吸入装置使用及患者用药依从性的相关因素,分析当前用药教育存在的问题,为药师进行临床服务提供依据.方法 纳入143例我院呼吸科使用吸入药物的住院患者,分为长期和首次用吸入药物组,临床药师通过两次用药教育对患者的吸入装置使用情况进行评估,并探讨各因素与吸入装置使用、用药依从性之间的相关性.结果 27.8％长期用吸入药物患者正确使用吸入装置,首次使用患者两次用药教育后装置使用正确率显著高于长期使用患者的第1次评价(P<0.05).第1次与第2次用药教育患者吸入装置使用正确率差异有统计学意义(P<0.05).“呼气”和“吸入”为吸入装置错误发生率最高的步骤.吸入装置使用正确率、依从性与患者教育程度相关(P<0.05).结论 长期使用吸入制剂患者使用吸入装置正确率低.短期密集“教回”用药教育可显著提高使用吸入装置正确使用率.