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近两年中，我在教学科研之余，争取时日，着手整理、修订过去五十年间的诗歌创作和所译的一些西方诗（主要是浪漫派和象征派的诗），经过较细心的挑选，先后编成了两个集子。第一个叫《梅雨潭的新绿》，收诗五十五首。第二个集子是《多采的旅程》，
写诗五十年--诗集《梅雨潭的新绿》自序
【摘 要】
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近两年中，我在教学科研之余，争取时日，着手整理、修订过去五十年间的诗歌创作和所译的一些西方诗（主要是浪漫派和象征派的诗），经过较细心的挑选，先后编成了两个集子。第一个叫《梅雨潭的新绿》，收诗五十五首。第二个集子是《多采的旅程》，
【出 处】
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江海学刊
【发表日期】
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1983年4期
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【摘 要】通过对2010年全国语文高考试题智力考核趋势及智力类型分布情况的分析，从而预测整个高考及整个教育取向，具体体现在加强思维方式培养、加强素质教育培养。 【关键词】智力 趋势 取向 高考语文，该指向何方？ 要实现高效教学首先要避免含混，就是概念别混沌，比如智力、能力、知识各是一回事。 高中语文教学目标，原来侧重知识，现在侧重能力了，因为设了从A-F六个能力级别。这是观念的转变，效
本文为研究未完建堆石坝渡汛时的渗流规律、各水力因素的相互关系及定量计算。通过试验得出:在大雷诺数条件下,渗透流速与渗透坡降的关系已不符合线性规律而呈现为非线性规律
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【摘要】新课程提出了一个新名词——语文素养,笔者对此进行了思考,认为语文素养是学生在语文学习的过程中,所获得的个性品质以及心理认知方面的积累和提高。本文从语文素养的概念、语文素养的限定、学生语文素养的阶段性状态以及如何培养学生的语文素养四个方面进行了初步探究。 【关键词】新课程 语文素养 概念 范畴 新课标中提出了一个全新的名词——语文素养,它对于我们来说都很陌生,但是在新课标中又显得那么
<正> 在导流隧洞施工中,由于进口高程比较低,一般采取在进口的前部预留一岩坎,当隧洞工程完工后,再用水下爆破技术将预留的岩坎一次爆开,使水流畅通,国内东江、漫湾、东风等
关于太平天国定都天京的得失问题，史学界历来存在着截然相反的两种意见。褒之者曰：定都天京正确；贬之者曰：定都天京错误。我觉得有一点值得指出，即：很多同志在争论时往往把定都天京与占领江南联系在一起。太平天国领导人到底有没有占据江南这一打算？倘若没有，对定都天京又该如何评价？这里谈谈自己的一点浅见。
【摘要】学界对《滕王阁序》中“孟尝高洁,空余报国之情”这一句,多解读为微讥孟尝,并作如下翻译:孟尝品德高洁,却空有一腔报国的热情。实际上,从人生际遇、作者行文、句式结构、作者志趣来看,“孟尝高洁,空余报国之情”不能理解为微讥孟尝,也不能解读为稍带怨意,而应该是王勃以孟尝为榜样,即使身处逆境,也要积极向上,保持品行的高洁。所以这句应该译为:孟尝品行高洁,(尽管)徒有一腔报国的热情。 【关键词】《滕
<正> 山东省境内水库众多,仅大中型水库就有175座,土坝多为宽心墙砂壳坝。其主要特点是:(1)坝高一般为20～30m,坝基覆盖层较薄(5～10m);(2)心墙较宽,其边坡为1:10～1:20,由粉质粘土
客观性、绝对性和相对性的三位一体，是辩证唯物论真理观的本质。真理的相对性究竟包括着哪些含义呢？艾思奇主编的《辩证唯物主义与历史唯物主义》一书中指出：“在一定的历史时代，人们对无限的物质世界的认识，只能达到一定的深度和广度。人们把握客观真理的限度是受历史条件制约的。”近年来，相继出版的一些教科书和发表的文章，在涉及到这个问题时，也都是从广度和深度两个方面来理解和把握的：“第一，从广度上看，任何真理只是对无限宇宙的一个部分、一个片断的正确反映，人们已经达到的认识总是有限的，世界上以至宇宙间还有很多事物我们没有